Réfléchir à des questions éthiques

• Analyser une situation d’un point de vue éthique (décrire et mettre en contexte la situation)

• Évaluer des options ou des actions possibles

Pratiquer le dialogue

• Interagir avec les autres

Des exigences de la vie en société

• Expliquer comment des valeurs ou des normes (droits de l’enfant) balisent la vie en société

• Nommer des repères qui soutiennent et enrichissent la réflexion éthique (ex. : chartes, lois, conventions)

Traitement éthique d’une situation

• Description de la situation

Évaluation pertinente des options

• Description des effets des options proposées

Pratique appropriée du dialogue

• Application de procédés qui contribuent au déroulement du dialogue